48.edycja Szkoły Analizy Transakcyjnej

w Poznaniu.

DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

Zobacz
video

Zobacz
video

To 48 edycja renomowanej Szkoły Analizy Transakcyjnej, która zawiera otwierający, cały cykl certyfikowanego szkolenia 101 oraz 6 kolejnych modułów. Merytorycznie to dokładnie ten sam materiał, co moduły w szkole online.

Dlaczego

Analiza Transakcyjna jest ważna?

Sporo osób poszukuje dobrej wiedzy psychologicznej do tego, by być skuteczniejszym w tym, co robią. Managerowie, trenerzy, coachowie – wszyscy szukają odpowiedzi, dlaczego ludzie zachowują się w określony sposób. Większość z nich czyta bardzo wiele książek z obszaru psychologii, chodzi na szkolenia, kończy różne kursy. Jednak poza osobami, które kończą szkołę psychoterapii, bardzo często słychać narzekania, że trudno jest tę wiedzę połączyć w jedną całość.

Analiza transakcyjna dla managerów i trenerów to przede wszystkim koncepcja zachowań (stany Ja), komunikacji (transakcje) i relacji (gry psychologiczne). Największym zasobem tej koncepcji jest to, że wszystkie te zagadnienia są ze sobą spójnie połączone, dlatego u podstaw analizy transakcyjnej leży koncepcja osobowości. Jest bazową koncepcją o którą opierają się psychoterapeuci, korzystają z niej czasem też coachowie.

To właśnie dzięki temu, że analiza transakcyjna jest również koncepcją osobowości, kiedy rozmawiamy o zachowaniach i sposobach budowania relacji, widzimy różne zależności. Mamy też pewność, że działania, które chcemy podjąć, nie wynikają z przypadkowego połączenia różnych ćwiczeń, ale z tego, że dobrze rozumiemy istotę naszych zachowań.

Twórca AT Eric Berne nie zdał swojego egzaminu na psychoanalityka. Jednocześnie był tak bardzo przekonany do swojego rozumienia mechanizmów zachowań ludzi, że stworzył nie tylko nurt o nazwie analiza transakcyjna, ale postawił też wymóg, buntując się przeciwko psychoanalizie, że AT ma być opowiadana prostym i zrozumiałym dla każdego językiem. AT jest więc nie tylko bardzo spójną koncepcją, ale też łatwo ją zrozumieć i opowiedzieć osobom, które nie mają wykształcenia psychologicznego. Dlatego tak chętnie stosuje się ją w biznesie, edukacji i doradztwie.

Z tego rozwiązania skorzystasz najbardziej, jeśli jesteś:

Specjalistą HR

Szukasz mądrego psychologicznego szkolenia, tłumaczącego wiele zachowań i zjawisk z którymi się mierzysz na co dzień.

Trenerem

Zależy ci na większej skuteczności na sali szkoleniowej, nowej praktycznej wiedzy i pragniesz znaleźć więcej wewnętrznego spokoju w pracy trenera. Możesz to osiągnąć poprzez rozpoznanie różnych ograniczających sposobów przeżywania sytuacji trudnych.

Managerem

Potrzebujesz poznać praktyczną i zrozumiałą wiedzę psychologiczną, którą bez trudu przełożysz na zarządzanie swoim zespołem.

Coachem

Chcesz uzupełnić swój warsztat o rzetelną wiedzą psychologiczną i sprawdzone narzędzia do zastosowania w pracy indywidualnej.

Plan praktycznego szkolenia

Termin:  26-27.10.2023 (czwartek-piątek)

I dzień: 9.30-17.00

II dzień: 9.30-17.00

Zakres merytoryczny:
Szkolenie certyfikowane przez Europejskie lub Międzynarodowe Towarzystwo Analizy Transakcyjnej (EATA lub ITAA), obejmuje wszystkie najważniejsze konstrukty w AT i ich połączenie w spójną koncepcję.

Prowadzenie:

  • Alex Piotrowska – TSTA, MSc, UKCP lub
  • Joanna Gosk – PTSTA – O

Termin: 17 – 18 listopada 2023
piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • Model strukturalny.
  • Kontaminacje i wykluczenia.
  • Sposoby dekontaminacji.
  • Analiza stanów Ja – model funkcjonalny.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Termin: 15 – 16 grudnia 2023
piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • Zasady komunikacji w AT.
  • Transakcje: proste, skrzyżowane, ukryte i redefinicje.
  • Znaki rozpoznania – rodzaje oraz ich kolekcjonowanie.
  • Głody (potrzeby) wg. Berne’a.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Termin:  19-20 stycznia 2024
piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • Pozycje życiowe.
  • Gry psychologiczne  – ich znaczenie i funkcje.
  • Trójkąt dramatyczny.
  • Klasyfikacja i analiza gier wg Berne’a.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Termin:  09-10 lutego 2024

piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • Pozycje życiowe.
  • Gry psychologiczne  – ich znaczenie i funkcje.
  • Trójkąt dramatyczny.
  • Klasyfikacja i analiza gier wg Berne’a.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Termin: 15– 16 marca 2024
piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • Obieg skryptu.
  • Emocje autentyczne.
  • Emocje skryptowe: zastępcze, talony i gumki.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Termin:  19 – 20 kwietnia 2024
piątek 15.30-21.00
sobota 8.30-14.30

Tematyka:

  • 6 form strukturalizacji czasu.
  • Pojęcie autonomii w Analizie Transakcyjnej.
  • Podsumowanie Szkoły AT.
  • Informacje zwrotne do prac kończących.

Prowadzenie:

  • Katarzyna Balcerkiewicz

Poznaj trenera prowadzącego:

Katarzyna
Balcerkiewicz

Prowadząca moduły 1 do 6

Jestem psychologiem, rekomendowanym trenerem I stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, coachem, konsultantem ds. rozwoju organizacji, Praktykiem Analizy Transakcyjnej. Jestem członkiem European Association for Transactional Analysis, prezes Polskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej. Współtworzyłam pierwszą w Polsce Szkołę Analizy Transakcyjnej, która dzisiaj doczekała się swojej 40 edycji. Jestem autorem i trenerem wszystkich edycji HR Master. Uczę AT od ponad 13 lat. Prowadzę szkolenia z Analizy Transakcyjnej na poziomie zaawansowanym dla menedżerów, trenerów i konsultantów. Współpracuję z działami HR prowadząc coachingi i team coachingi dla ich pracowników. Jestem autorem wielu programów szkoleniowych dla wyższej kadry zarządzającej, kilkunastu akademii menedżerów dopasowanych do danej branży i kultury organizacyjnej firmy. Od 20 lat zarządzam rozmaitymi zespołami. Mam doświadczenie w pracy z zespołami i organizacjami, pracownikami działów sprzedaży i obsługi klientów, liderów, menedżerów, dyrektorów i prezesów. Sprawiam, że właściciele, menadżerowie i pracownicy przychodzą do firmy z przyjemnością, a efekty ich działań przekładają się na bardziej korzystne rezultaty finansowe.

Alex
Piotrowska

TSTA-P , MSc, UKCP, prowadząca szkolenie 101

Jestem psychoterapeutą, pedagogiem i absolwentką KUL. W Anglii ukończyłam studia podyplomowe II stopnia  z zakresu Analizy Transakcyjnej w Instytucie Metanoia w Londynie. Specjalizuje się w terapii, teoriach gier społecznych i interpersonalnych.

Jestem zarejestrowaną psychoterapeutką UK i od 20 lat prowadzę praktykę w Londynie. W pracy klinicznej specjalizuje się w zagadnieniach dotyczących relacji rodzic-dziecko, dynamiki par, kwestii poczucia więzi. Interesuje się również imigracją/emigracją, tożsamością kulturową i wpływem różnorodności w kontekście klienta, grup i społeczeństw.

Po zintegrowaniu wielu wątków teoretycznych stosuje podejście systemowe oparte na przekonaniu, że zmiana jest możliwa i niezbędna do rozwoju. Poprzez doradztwo umożliwiam ludziom przekraczanie własnych granic, doświadczanie wyzwań i poszerzanie ram odniesienia. Opieram się na budowaniu Dorosłego podejścia do życia, które jest otwarte na sprawdzanie rzeczywistości i konfrontację ze starymi przekonaniami i historiami.

Wieloletnie doświadczenie trenerskie, coachingowe  zdobyłam ucząc w TAWorks w Oxfordzie oraz w innych krajach, jak: Indie, Rumunia, Polska.  Obecnie jestem związana  z Link Centre.

Od ponad 20 lat pasjonuje mnie uczenie innych AT, zarówno terapeutów jak coachów czy konsultantów, wszystkich którzy wnoszą zmiany w życie innych.  Wspomagam innych praktyków AT poprzez superwizje w dwóch obszarach psychoterapii i coachingu.

Angażuje się w rozpowszechnianie analizy transakcyjnej na arenie międzynarodowej.

Jako  trener prowadzę szkolenia i warsztaty oparte na doświadczeniu “experiential learning”.

Potrafię wyjaśnić zawiłe teorie w kontekście praktyki oraz wzbogacić prowadzone zajęcia o liczne praktyczne przykłady i rozwiązania.

Joanna
Gosk

PTSTA – O, prowadząca szkolenie 101

Jestem psychologiem, jedynym w Polsce certyfikowanym analitykiem transakcyjnym oraz nauczycielem i superwizorem AT w dziedzinie organizacji w kontrakcie z EATA (PTSTA-O), instruktorem szkolenia 101.

Współtworzyłam pierwszą w Polsce Szkołę Analizy Transakcyjnej, która dzisiaj doczekała się swojej 43 edycji.

Należę do Europejskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej i Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Jestem rekomendowanym trenerem I stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Uczę innych AT od 13 lat. Przeprowadziłam 14 edycji Szkoły i Akademii AT.

AT wykorzystuję w pracy coachingowej i team coachingowej z managerami, interweniując w organizacjach, projektując z klientami proces zmiany, w pracy trenera, Team Coacha i agile coacha.

Chcesz zrozumieć ludzkie zachowania, usprawnić pracę swoją i zespołów?
Możesz tylko zyskać!

Większą
skuteczność

Poznasz wzorce zachowań, potrzeby i motywacje ludzi, z którymi pracujesz, będziesz wiedzieć, jak uwolnić ich potencjał i jeśli zastosujesz wiedzę z AT, osiągniesz wyraźnie większą skuteczność niż inni.

Imponującą
efektywność

Rekruterzy mawiają: “Przychodzisz do firmy, a odchodzisz od szefa”. Sprawdziliśmy, że odpowiednio zmotywowani pracownicy osiągają wyższe wyniki, a jeśli lubią współpracowników – zostają na dłużej i dają z siebie więcej.

Firmę, o jakiej marzysz

Właściwie zarządzany zespół pozwoli na unikanie zachowań pasywnych, gier psychologicznych i efektywniejsze wykonywanie zadań, a co najważniejsze: doświadczanie głębokiej satysfakcji z pracy.

Opinie o naszych szkoleniach

Marek
Waśkiewicz

Senior Consultant Sandler Training TWAROWSKI&PARTNERS
Na co dzień pracuję jako trener i konsultant, jestem odpowiedzialny za rozwój działów sprzedaży. Wiele narzędzi i mechanizmów sprzedażowych, których uczę opiera się na założeniach analizy transakcyjnej, stąd moja decyzja, aby lepiej zrozumieć fundamenty. Miałem pewne obawy co do formuły online prowadzonych zajęć, chociaż sam korzystam z tej formy, wiem jakiego wymaga zaangażowania. Obawiałem się, że jako uczestnik nie będę potrafił utrzymać uwagi i zaangażowania przy takiej formie pracy. Okazało się, że moje obawy były bezzasadne. Sposób prowadzenia szkolenia przez Kasię i Joannę gwarantuje pełne znużenie w temacie i 100% zaangażowania. W ramach szkolenia przeszliśmy przez wszystkie kluczowe zagadnienia związane z AT (stany ego, kontaminacje, gry psychologiczne). To co szczególnie przypadło mi do gustu – warsztatowa formuła, miejsca na wymianę doświadczeń i autorefleksja. Po szkoleniu lepiej rozumiem zachowania innych ludzi i swoje reakcje (zarówno w pracy, jak i w codziennych sytuacjach), łatwiej mi identyfikować manipulacje, potencjalne konflikty. Dodatkowo AT pomogła mi lepiej komunikować się z innymi, umożliwiła nowe spojrzenie na własny rozwój. Jeśli masz potrzebę poprawy swoich relacji (zawodowych lub prywatnych), zastanawiasz się, dlaczego reagujesz na pewne sytuacje albo zachowania w określony sposób, albo chcesz po prostu mieć lepsze życie – AT to całkiem sensowny wybór! ????
Rozwiń treść

Magda
Sadłowska

Profis E.Fogiel, M.Sadłowska Sp.j. Wspólniczka
Jeśli mam jakieś prawdziwe hobby, jest to uczenie się i zadawanie pytań. (…) Wyobraź sobie psychologiczne laboratorium, w którym bierzesz pod mikroskop kawał wiedzy o człowieku i fragment po fragmencie oglądasz konstrukty teorii pod mikroskopem. Podnosisz głowę znad okularu i dyskutujesz o odkryciach z ludźmi równie ciekawymi tego obszaru jak Ty. Wymieniasz się wiedzą, znajdujesz praktyczne zastosowania, produkujesz małe dawki zmiany swojego stosunku do komunikacji, relacji, w końcu do siebie samego i aplikujesz je w codziennym życiu. Przyglądasz się temu, co działa, jak działa i nad czym wciąż warto pracować w bezpiecznych warunkach z profesjonalistami, którzy w laboratorium AT poruszają się długo i sprawnie. Takie są właśnie zajęcia w Szkole AT online. To podróż wehikułem ciekawości, oparta na rzetelnej wiedzy i doskonałym zapleczu warsztatowym prowadzących. To laboratorium wiedzy o organizacjach, relacjach, Twojej własnej konstrukcji. Wejście do świata AT to też dołączenie do pewnej społeczności. To przynoszące ulgę doświadczenie, że istnieje mnóstwo ludzi, dla których pogląd, że Ty jesteś ok i oni też są ok, stanowi podstawę funkcjonowania w świecie. Na co dzień zarządzam kilkuosobową firmą, szkolę i występuję publicznie. Szkoła to nie pierścień Arabeli – nie zmieniła mojego świata. Ale zdecydowanie wzbogaciła repertuar zachowań, w każdym z tych obszarów mojej aktywności zawodowej. Wraz z tymi dodatkowymi narzędziami zyskałam też osobiste poczucie wzrostu własnej skuteczności. To bardzo dobra inwestycja dla każdego, kto pyta, analizuje, szuka skutecznych narzędzi usprawniających zawodowe i osobiste funkcjonowanie.
Rozwiń treść

Grzegorz
Trzcieliński

Trener, konsultant
Najbardziej wartościowe okazały się dla mnie wątki dotyczące skryptów, postaw życiowych oraz indywidualnych potrzeb. W połączeniu pozwoliły mi lepiej wykorzystać własny potencjał oraz znacznie przyspieszyły proces poznawania i rozumienia osoby siedzącej po drugiej stronie stołu. W pracy zawodowej korzystam z AT do badania organizacji, nazywania schematów oraz możliwych kontaminacji w ramach przedsiębiorstw, by skuteczniej wspierać je w realizacji ich celów strategicznych.
Rozwiń treść

Aneta
Liszka

trener i konsultant w organizacjach/WKontakcie
Uczestnictwo w Szkole Analizy Transakcyjnej Grupy Spotkanie było dla mnie jednym z ważniejszych doświadczeń na mojej ścieżce zawodowej. Trafiłam do szkoły, poszukując nowych, skutecznych narzędzi, które mogłabym wykorzystać do pracy z menadżerami, interweniując w organizacjach, wspierając klientów i firmy w projektowaniu procesu zmiany. Miałam wiele wątpliwości związanych z niestandardową, bo wirtualną formą nauki, natomiast szczera rozmowa z trenerami Grupy Spotkanie, ich ogromna otwartość, udzielanie rzeczowych odpowiedzi oraz bardzo transparentne prezentowanie programu i organizacji szkoły dały mi możliwość zweryfikowania moich obaw oraz podjęcia świadomej decyzji o udziale w szkole AT. Cała przemyślana struktura szkoły online, angażująca forma prowadzenia zajęć, merytoryczność prowadzących jedynie potwierdziły, że była to dobra decyzja. (…) Niewątpliwie wzbogaciłam swój prywatny „narzędziownik” rozwojowy, co wpłynęło na jakość relacji z samą sobą oraz innymi. Zawodowo zyskałam bardzo praktyczny i prosty zbiór narzędzi do zastosowania w pracy konsultanta projektującego procesy rozwojowe dla liderów oraz procesy zmiany w organizacjach. Szkoła AT dała mi wspaniałą okazję, aby poczuć w sobie wolę i gotowość wewnętrzną do pracy opartej na tym, co dla mnie ważne i cenne w kontakcie z innymi, w działaniu rozwojowym z grupą oraz organizacją.
Rozwiń treść

Izabela
Błaszak

HR Business Partner SECO-WARWICK S.A.
Przed szkoleniem słyszałam bardzo wiele dobrego na temat analizy transakcyjnej od mojej szefowej, zagorzałej zwolenniczki tej teorii psychologicznej. Sama pojęcie o AT miałam nikłe, ale już szkolenie 101 udowodniło mi, jak ogromne korzyści można odnieść, zgłębiając wiedzę na temat konstruktów i narzędzi wypracowanych przez twórców AT. To jest tak, jak gdybym w końcu znalazła możliwość nazwania tego, z czym mam do czynienia niemalże każdego dnia, w każdej relacji. To niesamowite odkrycie! Podczas nauki w Szkole Analizy Transakcyjnej poznałam mnóstwo ciekawych narzędzi, które będę mogła zastosować nie tylko w pracy, ale także do analizy samej siebie oraz relacji, które tworzę i rozwijam. Szkoła to ogromna kopalnia bardzo praktycznej wiedzy! Czy warto rozpocząć naukę? Zdecydowanie tak! Dzięki zajęciom miałam okazję poszerzyć swoje horyzonty i podbudować intuicję konkretną wiedzą psychologiczną. (…) Trenerki doskonale odnajdują się w wirtualnej rzeczywistości i dają przestrzeń do sprawdzania, jak czujemy AT na własnej skórze. Ukończyłam Szkołę AT w trybie online i mogę powiedzieć, że zjazdy są prowadzone w bardzo efektywny sposób, a teoria w bardzo dużej mierze przeplata się z praktyką. Zawodowo jestem związana z HR i uważam, że narzędzia AT są niezmiernie pomocne w budowaniu konstruktywnej rzeczywistości organizacyjnej.
Rozwiń treść

Jak dołączyć do Szkoły Analizy Transakcyjnej?

01

Wybierz wariant szkolenia dla siebie

02

Opłać wpisowe w wysokości 500 zł + VAT

03

Czekaj na termin konsultacji z trenerem

04

Zajęcia odbywać się będą przy ul. Grunwaldzkiej 42/2 w Poznaniu

DO ROZPOCZĘCIA KURSU POZOSTAŁO

00
dni
00
h
00
min
00
sec

Najczęściej zadawane pytania

Poznaj odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania uczestników naszych szkoleń

Tak. Otrzymasz dyplom ukończenia Szkoły Analizy Transakcyjnej z podaniem zakresu tematycznego Szkoły oraz liczbą godzin.

Płatności możesz dokonać poprzez sklep online, na który zostaniesz przekierowany z tej strony. Możliwa jest płatność PayPal’em lub Pay’U.  Jeśli po drodze napotkasz jakieś trudności, skontaktuj się z nami, a znajdziemy wspólne rozwiązanie.

Masz taką możliwość na 10 dni przed rozpoczęciem szkolenia. Skontaktuj się z nami w tej sprawie telefonicznie lub mailowo.

Tak, oczywiście, każdą wpłatę potwierdzamy fv.