Praktyk Analizy Transakcyjnej

6 edycja zintegrowanego programu szkoleń zaawansowanych dla trenerów, coachów i konsultantów z Analizy Transakcyjnej.

KUPUJĘ

Zobacz
video

Cały cykl szkoleń zaawansowanych trwa 3 lata i zawiera potrzebną ilość godzin wymaganych do certyfikacji CTA. Poszczególne moduły zostały skonstruowane w taki sposób, żeby zawierały wiedzę oraz kompetencje, które powinien posiadać Certyfikowany Analityk Transakcyjny w dziedzinie Organizacji (CTA-O) wg standardów European Association for Transactional Analysis (EATA). Jednocześnie uczestnictwo w całym cyklu, pozwala zdobyć kompetencje potrzebne do zdobycia akredytacji Foundation Coach i Practicioner albo Senior Practictioner Team Coach EMCC, a także wejść na ścieżkę certyfikacji trenera i coacha Process Communication Model® oraz ścieżkę certyfikacji na Praktyka Zarządzania Zmianą (Emerging Change). Uczestnicy mogą wybrać, czy chcą się certyfikować i którą ścieżkę wybiorą.

 

Program

Cały program szkoleń jest podzielony na trzy lata, (19 modułów łącznie). Zapisując się dzisiaj podejmujesz decyzję o uczeniu się na pierwszym roku. Później decydujesz, czy chcesz kontynuować uczenie się przez następne dwa lata.

Uczestnicy

Wymagania wstępne dla kandydata szkoleń PrAT:

  • co najmniej 5 lat praktyki jako coach, trener, HR specjalista, manager.
  • gotowość do realizacji warunków ukończenia każdego roku.
  • zaświadczenia o odbytych różnych szkoleniach zawodowych.

Doświadczenie

Jesteśmy jednym z pierwszych zespołów w Polsce stosujących rozwiązania analizy transakcyjnej w organizacjach. Od 2007 roku nieprzerwanie prowadzimy szkolenia, rozwijamy firmy i ludzi w oparciu o wiedzę i narzędzia płynące z tej koncepcji, a obecnie uruchamiamy 6 edycję szkoleń zaawansowanych z AT w obszarze organizacji.

To już 6 edycja programu szkoleń  zaawansowanych i superwizji z zakresu zastosowania Analizy Transakcyjnej w organizacjach: Praktyk Analizy Transakcyjnej {PrAT6). Program otwieramy raz na dwa lata, a może w nim wziąć udział max 14 osób.

Cały proces edukacyjny trwa 3 lata i podzielony jest na III części:

I rok – praca indywidualna z klientami
II rok – praca z zespołami i grupami
III rok – praca z organizacjami i top managementem

Celem szkoleń PrAT6 jest:

    1. umożliwienie zdobycia i ugruntowania wiedzy z zakresu kluczowych pojęć w AT w dziedzinie organizacji;
    2. rozwoju osobistych kompetencji osoby pracującej z organizacją;
    3. zdobycie wiedzy na temat procesów zachodzących w organizacjach;
    4. zdobycie wiedzy i praktyki na temat diagnozowania organizacji;
    5. zdobycie wiedzy i praktyki w podejmowaniu interwencji w organizacjach;
    6. odbycie 357 godz. zegarowych szkoleń (lub w tych godzinach zrealizowanych superwizji) uznawanych przez Europejskie Towarzystwo Analizy Transakcyjnej do certyfikacji na CTA-O;
    7. zdobycie podstawowej wiedzy na temat założeń i wymagań egzaminu na CTA-O według Europejskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej.

Wymagania wstępne dla kandydata szkoleń PrAT:

1

co najmniej 5 lat praktyki jako coach, trener, HR specjalista, manager.

2

gotowość do realizacji warunków ukończenia każdego roku.

3

zaświadczenia o odbytych różnych szkoleniach zawodowych.

4

gotowość na dzielenie się swoją autorefleksją w grupie i chęć wniesienia wkładu wartościowego dla innych członków grupy.

Program szkoleń w ramach 6 ledycji PrAT :)

Prowadząca: Katarzyna Balcerkiewicz i Joanna Gosk

Kontrakty w AT

  • Znaczenie i zasady kontraktowania (E. Berne, C. Steiner)
  • Rodzaje kontraktów – na uczenie się, na zmianę, na sukces
  • Dystanse psychologiczne (N. Micholt)
  • Od skargi klienta do kontraktu (C. Moiso)
  • Kontrakt trójstronny (F. English)

Kompetencje Analityka Transakcyjnego

  • Zakres wiedzy, umiejętności i odpowiedzialności Analityka Transakcyjnego

Prowadząca: Joanna Gosk i Anna Pezacka – Gumna

Doświadczenie siebie w grupie, praca z emocjami

  • emocje autentyczne (C.Moiso)
  • emocje skryptowe – zastępcze, gumki, talony (E. Berne)

Pozycja OK – OK

  • OK coral (F.H.Ernst)

Prowadząca: Joanna Gosk i Anna Pezacka – Gumna 

Obserwacja – Interpretacja – Konceptualizacja – ja jako coach/konsultant/manager
Praca z emocjami klienta

  • 9 etapów zdobywania umiejętności emocjonalnych (C. Steiner)

Przeniesienie i przeciwprzeniesienie

  • typy przeniesień (C.Moiso)
  • przeciwprzeniesienie (M.Novellino)

Prowadząca: Katarzyna Balcerkiewicz i Joanna Gosk

Ramy odniesienia i nierozpoznania

  • Koncepcja ram odniesienia (E. Schiff)
  • Koncepcja nierozpoznań (K. Mallor; E.Schiff)
  • Praca z klientem nad zniesieniem nierozpoznania

Role

  • Koncepcja roli (B. Schmidt)
  • Konflikty między rolami
  • Integracja ról

Impasy

    • rodzaje impasów (B. M. Goulding)
    • pracy z impasem autorytetu

Prowadząca: Sari van Poelje i Joanna Gosk

Wykorzystywanie AT do pracy coachingowej

  • trenowanie diagnozy klienta
  • trenowanie prowadzenia rozmowy

Interwencje w pracy z klientem

  • 8 interwencji terapeutycznych jako metoda
    dekontaminacji Dorosłego (E. Berne)

Miniskrypt (T.Kahler)

  • w pracy z klientem

Prowadząca: Katarzyna Balcerkiewicz i Marta Drażyńska

Drzwi kontaktu (P. Ware)

  • emocje, myślenie i działanie
  • ich wpływ na typy osobowości

Process Communication Model (T. Kahler)

  • 6 typów osobowości
  • Istotne przesłanki każdego typu oraz potrzeby psychologiczne
  • skuteczna komunikacja w oparciu o preferowany kanał i percepcje
  • sekwencja stresu i jej sygnały

Prowadząca: Katarzyna Balcerkiewicz i Joanna Gosk 

TOB

  • typy przywództwa (E.Berne)
  • 6 diagramów TOB
  • władza a kanon i kultura
  • rodzaje dynamiki grupy/wspieranie procesu dostosowania imago grupy (E.Berne, P.Clarkson)
  • strukturalizacja czasu w grupach i zespołach (E. Berne, P. Clarkson),

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Różnica między grupą a zespołem
Praca teamcoacha
Trzy poziomy pracy z zespołem:

 

  • poziom struktury
  • poziom relacji
  • poziom psychodynamiki

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Proces teamcoachingu

  • etapy
  • kontrakty

Tworzenie wysokowydajnych grup i zespołów
Diagnoza zespołu

  • poziom struktury zespołu (granice role hierarchia)
  • struktura relacji w zespole (dynamika, persona, dystans psychologiczny
  • poziom psychodynamiczny zespołu (imago, przeniesienie, osobowość)

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Etapy rozwoju imago zespołu.
Typowe przywództwo dla każdego etapu.
Symulacja pięciu etapów rozwoju.
Interwencje ułatwiające rozwój zespołu.

 

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Trzy poziomy interwencji

  • zwiększające przejrzystość struktury
  • tworzące kulturę współpracy
  • zmieniające przeniesienie i kontaminacje

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Eksploracja narracji zespołu na poziomie psychodynamicznym.
Dwanaście etapów podróży bohatera wg Campbella i Berne’a.

Prowadząca: Sari van Poelje TSTA O

Integracja narzędzi teamcoachingowych.
Etyka pracy teamcoacha.
Przedstawienie studium przypadku dotyczącego procesu coachingu zespołowego z klientem

Prowadząca: Joanna Gosk i Katarzyna Balcerkiewicz

Etyka

  • etyka w pracy konsultanta
  • kodeks etyczny EATA
  • dylematy etyczne a wyzwania profesjonalne
  • elementy skryptu z jakimi pracujemy w organizacji

Skrypt a kultura organizacyjna

  • skrypty organizacyjne (R. Krausz)
  • kultura organizacyjna (E. Berne)
  • wzorce związane ze znakami rozpoznania i stanami Ja w organizacjach (L. Tongue)
  • cykl rozwoju organizacji (C.Graves)+

Prowadząca: Joanna Gosk i Justyna Byczkowska

Grupowe gry psychologiczne

  • Intrapsychiczna i Interpersonalna dynamika gier (E.Berne)
  • społeczna dynamika gier (O. Summerton)
  • pentagon gier (O. Summerton)
  • podłoże gier w zespołach i organizacjach
  • dystanse psychologiczne (N.Micholt) a gry psychologiczne

Sposoby wychodzenia i przerywania gier

  • trzy sposoby (J. Hay)
  • Trójkąt Wygrywający (A. Choy)

Gry władzy

  • gra psychologiczna a gra władzy
  • rodzaje gier władzy (C. Steiner)
  • jak reagować na gry władzy

Prowadząca: Joanna Gosk i Katarzyna Balcerkiewicz 

Model diagnozowania

  • matryca fox (E.Fox)
  • zdrowe granice organizacji (E.Berne)
  • 5 poziomów (G.Barnes)
    osoba
    relacje
    organizacja
    kultura
    energia

Etapy pracy z klientem nad diagnozą
Zawieranie kontraktu na diagnozę

Prowadząca: Joanna Gosk i Philippe Oswald

Dwie energie

  • energia planowania i energia powstająca
  • odpowiedzialność lidera a zespołu
  • elementy strategiczne środowiska (E.Berne)
  • elementy strategiczne działania (M.Laugeri)

Trzy rodzaje kontraktów

  • rodzaje kontraktów a typ leadershipu
  • założenia każdego z kontraktów
  • doświadczenie kontraktów w praktyce

Interwencje w modelu Emerging Change

  • Rodzaje możliwych interwencji

Prowadząca: Katarzyna Balcerkiewicz i Joanna Gosk oraz Jacques Moreau

Kontekst funkcjonowania organizacji

  • organizacyjne ramy odniesienia
  • napięcie na granicach (J.Moreu)

Symbioza i autonomia organizacji

  • cechy autonomii organizacji (V.Lenhart)
  • zachowania pasywne w organizacjach
  • branie odpowiedzialności a symbioza (B.Schmid)

Jak interweniować w organizacjach?

  • planowanie interwencji

Prowadząca: Joanna Gosk i Katarzyna Balcerkiewicz

Przechodzenie przez zmianę

  • Cykl przechodzenia przez zmiany (A.Hudson)

Mój styl pracy

  • style uczenia a imago grupy (T.Newton)

Podsumowanie trzyletniego programu

  • samoocena etapu rozwoju zawodowego
  • wymiana informacji zwrotnych
  • ewaluacja projektu
  • świętowanie zakończenia

Prowadzący:

Głównymi prowadzącymi PrAT6 jest:

  • Joanna Gosk  -Nauczyciel i Superwizor AT w dziedzinie organizacji w kontrakcie z EATA, konsultant, trener, coach, team coach, agile coach i psycholog biznesu.
  • Katarzyna Balcerkiewicz – Praktyk Analizy Transakcyjnej
    w dziedzinie organizacji i edukacji, konsultant, trener, coach, team coach, psycholog biznesu, manager

Do prowadzenia szkoleń oprócz stałego składu trenerów Spotkania zaprosiliśmy również innych szkoleniowców z kraju i zagranicy:

  • Alex Piotrowską (TSTA- P, C) –Nauczyciel i Superwizor AT
    w dziedzinie psychoterapii i consulingu
    z Wielkiej Brytanii    ;
  • Sari van Poelje (TSTA-O) –Nauczyciel i Superwizor AT w dziedzinie organizacji  z Holandii;
  • Jacques Moreau (TSTA-O) –Nauczyciel i Superwizor AT w dziedzinie organizacji  z Francji;
  • Anna Pezacka-Gumna –Praktyk Analizy Transakcyjnej, trener Szkoły Analizy Transakcyjnej, Uczestniczka szkoleń zaawansowanych PrAT 1;
  • Marta Drażyńska –Praktyk Analizy Transakcyjnej, trener Szkoły Analizy Transakcyjnej, Uczestniczka szkoleń zaawansowanych organizowanych przez PTAT;
  • Justyna Byczkowska –Praktyk Analizy Transakcyjnej, trener Szkoły Analizy Transakcyjnej, Uczestniczka szkoleń zaawansowanych PrAT 3.

DATA

25-27.06.2025

CZAS

21h

GODZINY

ok. 9.00-18.00

POZIOM